Características:

• La habilidad pragmática verbal de reparar quiebres como una herramienta comunicativa fundamental para establecer relaciones sociales adecuadas y satisfactorias con nuestros pares en todo contexto.
• Guía útil para el terapeuta que se encuentre trabajando en la intervención de objetivos relacionados al aspecto verbal de la pragmática de demostrar tanto la comprensión como la capacidad de reconocer quiebres en la comunicación y de repararlos pidiendo aclaración al interlocutor.
• Para niños con TEA o alteraciones pragmáticas desde los 5 años de edad.
• Contiene 7 páginas.
• Recurso en formato PDF, descargable, NO editable.